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100ème singe Imprimer Envoyer
La « Théorie du centième singe » Comme celle des "Carottes coupées" décrit un système d’acquisition des connaissances non par expérience mais par l’apport d’un individu à un groupe par simple mimétisme
               = « On a toujours fait comme ça ! ».


                                       100eme-singe
Ainsi, le groupe acquiert spontanément tout nouveau savoir. il lui suffit d'observer et de reproduire ce que tout indivdu du groupe a pu découvrir et mettre en pratique en étant seul !

Dans cette pratique il n’y a pas de mentor, ni de chef, ni de détenteur du savoir.
Tout le goupe profite ainsi rapidement de toute nouveauté, au gré des opportunités.
L'historique du pourquoi ne se transmet pas. Ce comportement est seulement mimétique

 

Ce phénomène a été observé chez les macaques japonais !

Pour plus de détails sur l'histoire du 100ème singe et des carottes coupées, rendez-vous sur la page spéciale d'EOTV


Chez l’humain c'est souvent un référent reconnu, qui ayant l’ascendance sur le groupe est à l’origine de cet apprentissage et encore faut-il qu’il ai la volonté et le pouvoir de transmettre son savoir.

 

Attention : Ne pas confondre avec « leffet singe » qui est l’observation des pratiques de transfert de problèmatiques d’une personne à une autre.


  voir Voir : Abilene ; Aptitudes ; Communication ; Compétences ; Comportement ; Effet Pavarotti ;  Effet singe ; Ethologie ; Heuristique ; Mentor ; Plan d’expérience ; Performance ; Théorie(S) ; Travail collaboratif ;

 

infosInfos :

- EOTV - Article : Apprenez à bien utiliser les standards avec 2 histoires, celle des macaques et celle de la carotte

 

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