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Formation Imprimer Envoyer

Ne pas confondre formation et apprentissage.

- Apprendre c'est tout le temps, par tous les moyens, même en étant seul et sans méthode depuis notre plus jeune âge/. Même si l'apprentissage ce conçoit aussi dans le cadre de la formation.
L'autodidacte est un bel exemple d'apprentissage qui démontre qu'apprendre en faisant développe non seulement des compétences spécifiques au métier concerné mais ausi dans des domaines parralèles avec en plus une vision prospective et des bases solides. C'est souvent ce que font les autotélistes.

- La formation aussi permet d'apprendre. Mais c'est une démarche concertée, structurée et à plusieurs dont celui qui dispense et celui qui reçoit. C'est sans compter les stratégies mises en place par l'Etat, et les organisations, qui sont également bénéficiaires des résultats attendus tant sur le plan social mais surtout celui de la performance et dans tous les domaines.

Certains affirment :
- La connaissance technique double tous les 7 ans et qu'en 2030 elle doublera tous les 2 mois ;
- Que 55% des gens n'ont pas de projet. Alors comment leur donner des motivations pour qu'ils se forment  ?
- Qu'avec l'évolution des pratiques, techniques, outils, celle des comportements et marchés, etc. les diplômes deviendraient très vite obsolètes. La seule justification pour les citer c'est de démontrer que, par le passé, vous avez été capables de réussir, 1 évaluation dans 1 domaine. Et ces justificatifs de tests réussis ne confère pas la capacité à réussir la mise en pratique et encore moins vos aptitudes au collaboratif...
En revanche ils prouvent comment vous avez évolué, les bases acquises et c'est fondamental. Car, là, vous prouvez que êtes préparé, entrainé et que c'est grâce à ces formations que vous avez pu exercer les activités qui vous servent de références, celles de votre apprentissage = CQFD.


La formation, quelle soit initiale ou continue, doit être permanente Formation tout au long de la vie   -

 Permettre à chacun de se perfectionner selon son niveau, métier, âge, genre, etc. pour subvenir à ses aspirations et obligations …

Par ailleurs de nombreux métiers nécessitent l’acquisition d’expériences multiculturelles d’où le besoin de maitriser plusieurs langues et pratiques locales tant techniques que relationnelles. Ainsi la mobilité s’inscrit dans cette formation tout au long de la vie pour maintenir son niveau de compétences.

 

Le sujet est tellement vaste, évolutif et complexe, notamment concernant les dispositions réglementaires dont validations et aides multiples qu’il est illusoire d’être exhaustif en la matière.

 

Vous trouverez :

- Dans ce lexique de nombreux termes vous permettant de mieux appréhender différents métiers, techniques, ainsi que des renvois et autres liens vers des supports d’information plus élaborés et précis ;

- Dans les 3 rubriques ci-dessous (Voir ; Infos ; Formations) quelques pistes de réflexion et de recherche.

 

 Voir : Aptitudes ; AutotélismeCompétences ; Effet singe ; EthologieEvaluation; FOAD ; Gestion Globale de la Performance ; Initié ; Johari ; Management d’équipe Management des connaissances; Mentor ; Mobilité ; Motivation ; Ressources humaines Test Théorie(S) de l’enracinnement, de l’agence, des signaux ; VIE-VIA ; Travail collaboratif ;

 

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infos Infos :

Niveaux de formation normes françaises :  

Position hiérarchique d'un diplôme, d'un titre homologué ou d'une formation dans une nomenclature.- Source : AFNOR :

Niveau I : Personnel occupant des emplois exigeant normalement une formation de niveau égal ou supérieur à celui de la licence ou des écoles d'ingénieurs ;

Niveau II : Personnel occupant des emplois exigeant normalement une formation d'un niveau comparable à celui de la licence ou de la maîtrise ;

Niveau III : Personnel occupant des emplois exigeant normalement une formation de niveau de brevet de technicien supérieur ou du diplôme des instituts universitaires de technologie, et de fin de premier cycle de l'enseignement supérieur ;

Niveau IV : Personnel occupant des emplois de maîtrise ou possédant une qualification d'un niveau équivalent à celui du baccalauréat technique ou de technicien, et du brevet de technicien ;

Niveau V : Personnel occupant des emplois exigeant normalement un niveau de formation équivalent à celui du brevet d'études professionnelles (BEP) et du certificat d'aptitude professionnelle (CAP) ;

Niveau VI : Personnel occupant des emplois supposant une formation courte d'une durée maximale d'un an conduisant au certificat d'éducation professionnel ou à toute autre attestation de même nature ;

Niveau VII : Personnel occupant des emplois n'exigeant pas de formation allant au-delà de la fin de la scolarité obligatoire.

 

- VAE = Validation des acquits de l’expérience 

 

- DIF = Droit Individuel à la Formation

 

BADGES Brevet d'Aptitude Délivré par la conférence des Grandes Ecoles est accessible à toute personne justifiant d'un niveau de formation :

- Bac + 2 et de trois ans d'expérience professionnelle dans le domaine ou Bac + 5 ans d'expérience

Ce Brevet permet d'accéder directement à certaines formation de Bac + 5 (Source : fonction crédit n°28 –2006 P 31)

 

Les Nouveaux défis des Ecoles de Commerce : Entreprises Rhône-Alpes Avril-Mai 2006 :

- La course à l'international

- Test TOEIC : Evaluation du niveau d'anglais score mini souhaité = 650 points

-  Normes internationales d'accréditation :

   AACSB : Association Advance Collegiate Schools of Business (10 Ecoles françaises en 2005)

   EQUIS : European Quality Improvement System (15 Ecoles françaises en 2005)

 

- Wiki Métiers AFNOR Voir les informations, dont compétences requises,sur de nombreux métiers.

 

Conférence PMI® : « Gestion des Compétences. Evaluation & Valeur ajoutée »

 Christine Rieu : Maître de conférence Université de Savoie et chercheur en ingénierie de la connaissance. Et découvrez les outils d’évaluation !


Tests de connaissances individuelles et de performances d’entités :

A partir de ce lexique accéder à de nombreux QCM et autres questionnaires en vous rendant sur le terme « Tests » !

 

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formation Formations Appropriées au management :

inseec INSEEC : Masters : Banque, Trading, Fiscalité Pub, Media- Achats, Aéronautique, etc.


univ-lyon-3 Université Lyon 3 : Avec ses Facultés et instituts dont :

     Droit - IAEIUTLanguesPhiloLettres - Proposent différentes formations ex :
     Finance - Mgt Int’l - SI – RH – Commerce - Marketing – Communication, etc.

 

dfcg DFCG  : Assoc. Nationale des Dir.Financiers et Contrôle de Gestion :

         Normes, Stratégies, Analyses, Contrôle de gestion, etc.